REFLEXIONES DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL EN LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
Keywords:
Professional practice, management, academic management, social curriculum work, social projectionAbstract
Professional practice, management, academic management, social curriculum work, professional projection is a single academic practice and administrative process for intensifying the social workers’ training, in addition, being a subject is an area that requires proper management and administration for both students as benefited people and institutions have clearly the mission of professional practice and the importance of this, in order to generate social impact that transcends the academic space , and which integrates functions of teaching, research and outreach.
Professional practice constitutes the student’s training process, for this reason, in this current paper there is a general description of the administrative, curricular and methodological research and intervention process that takes place in different institutions of the department, as well as accompanying of the social work program of the Fundación universitaria Juan de Castellanos.
Downloads
References
Consejo Nacional de Educación en Trabajo Social (2008). Marco de fundamentación conceptual de trabajo social. Bogotá: CONETS.
Fundación Universitaria Juan de Castellanos. (2007). Documento Maestro Trabajo Social. Tunja.
Fundación Universitaria Juan de Castellanos. (2007). Documento Proyección Social o Extensión. Tunja.
Fundación Universitaria Juan de Castellanos. (2007). Proyecto Pedagógico del Programa. Tunja
Fundación Universitaria Juan de Castellanos. (2005). Proyecto Educativo Universitario de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos PEU. Tunja.
García, S. S. (1998). Especificidad y Rol en trabajo social. Argentina: Lumen/ Hvmanitas.
Kisnerman, N. (2005). ¿La práctica para qué? Ponencia en el primer encuentro Latinoamericano de Servicio Social crítico. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.
Ley 30 de 1992.
Münch, L. & otros. (2010). Administración y planeación de instituciones educativas. Colombia: Trillas.
Universidad de La Salle. (2006) Tendencias y Retos. Bogotá.