Palavras-chave:
Ingeniería Web, Ingeniería de Software, e-learning, Internet, Tecnologías de la Información y la Comunicación.Resumo
La disciplina de la Ingeniería Web experimenta una rápida consolidación de las actividades del desarrollo de software y del uso de tecnologías, donde están las experiencias de los usuarios y la comunidad; este proceso es continuamente refinado. En ella se toman conceptos y se les da mayor importancia; entre otros: Usabilidad, Funcionalidad, Fiabilidad, Eficiencia y capacidad de Mantenimiento centrados en el desarrollo de Componentes, Seguridad y Estándares de Internet. Lo anterior ha permitido construir equipos, comunicar y aplicar experiencias en el desarrollo de aplicaciones de Software Web. Las implicaciones y modificaciones de las Tecnologías de Información y Comunicación - TIC, fundamentalmente para Internet, traen un desarrollo de Software que ha desencadenado en varias aplicaciones Web, una de ellas elearning. La dimensión social de las instituciones de educación superior apuntan al establecimiento de un aprendizaje colaborativo y contextualizado, en el cual sus participantes interactúan a través del conocimiento, la información, los medios, los compañeros, asesores e institución. Lo anterior, para desarrollar un proceso de aprendizaje que contribuya a comprender mejor la realidad y a gestionar los cambios que se requieren soportados en las tecnologías de información y comunicación, generando elementos para mejorar el nivel de educación, eliminando las barreras espacio temporales. Así, haciendo referencia a los ambientes virtuales de aprendizaje por medio de e-learning, facilitar el aprendizaje a través de la Tecnología de Internet.
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