EDUCACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS ORIENTADAS AL TRABAJO FEMENINO EN LA REPÚBLICA ARGENTINA

Autores/as

  • Damián Alejandro Cipolla

Palabras clave:

trabajo femenino, formación de trabajadoras, Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional.

Resumen

El presente trabajo apunta a visibilizar la intervención del Estado a través de las continuidades y transformaciones orientadas a la inclusión de las mujeres en el ámbito laboral. Asimismo, analizar la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional dependiente de la Secretaría de Trabajo y Previsión como herramienta política en el ámbito de la formación de los(as) trabajadores(as), permitiendo observar al Estado como medio de canalización de la distribución de saberes a la población y la educación como un mecanismo de ascenso social, el cual dignifica a la masa trabajadora.

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Biografía del autor/a

Damián Alejandro Cipolla

Doctorando en Orientación en Ciencias Sociales y Humanas, y docente de la Universidad Nacional de Luján / Universidad Nacional del Oeste.

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Publicado

2015-11-11

Cómo citar

Cipolla, D. A. (2015). EDUCACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS ORIENTADAS AL TRABAJO FEMENINO EN LA REPÚBLICA ARGENTINA. Desarrollo, Economía Y Sociedad, 5(1), 99–120. Recuperado a partir de https://jdc-ojs.vobomkt.com/index.php/deyso/article/view/160

Número

Sección

Artículos de revisión